In der Veranstaltung, die sich an Studierende für das Lehramt an
Gymnasien mit Unterrichtsfach Mathematik richtet, werden in einem ersten
Schritt vorhandene Videos von Mathematikstunden gemeinsam analysiert und
diskutiert. Darauf aufbauend werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer
selbst Unterricht planen und vor Schulklassen halten. Dieser Unterricht wird
per Video aufgezeichnet und anschließend gemeinsam analysiert und
diskutiert. Ziel ist die (Weiter-)Entwicklung des jeweils persönlichen
professionellen Unterrichtshandelns der Teilnehmerinnen und Teilnehmer.
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